Praxisschock?. Eine qualitative Studie zum Berufseinstieg von Lehrerinnen und Lehrern : Endbericht

Literaturverzeichnis: Seite 52-58
Bibliographische Detailangaben
Link(s) zu Dokument(en):E-Medien Publikation
Hauptverfasser: Kammer für Arbeiter und Angestellte für Wien (SchirmherrIn), Wirtschaftsuniversität Wien (Herausgebendes Organ), Nairz-Wirth, Erna (VerfasserIn), Feldmann, Klaus (VerfasserIn), Lehner, Sophie (VerfasserIn)
Format: Monograph
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Wirtschaftsuniversität Wien, Abteilung Bildungswissenschaft 2023
Schlagworte:
Bildung
Studien
Beschreibung
Zusammenfassung:Literaturverzeichnis: Seite 52-58

Ähnliche Einträge