Evaluation der "Frühen Sprachförderung". Einer Maßnahme aus dem Schulpaket I
| Link(s) zu Dokument(en): | E-Medien Publikation |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Monograph |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
AK Wien
2007
|
| Schlagworte: |
Inhaltsangabe:
- Inhaltsverzeichnis
- Vorbemerkungen
- 1. Ausgangslage
- 2. Fragestellungen
- 3. Beschreibung des Evaluationsdesigns
- 3.1 Methoden
- 3.1.1 Experteninterviews
- 3.1.2 Sprachtest mit den Kindern
- 3.1.3 Schriftliche Befragung der Eltern
- 3.2 Stichprobe
- 4. Datenerhebung und -verarbeitung
- 4.1 Datenerhebung
- 4.2 Datenverarbeitung
- 5. Ergebnisse
- 5.1 Implementation
- 5.1.1 Kontext der Maßnahme und Rahmenbedingungen
- 5.1.2 Die Sprachstandsfeststellung an den Schulen
- 5.1.3 Die Sprachförderung in den Kindergärten
- 5.1.4 Kooperation Kindergärten - Eltern - Schule
- 5.1.5 Bewertung und Bilanzierung
- 5.2 Wirkung
- 5.2.1 Sprachkompetenz von Kindern mit Ticket im Vergleich zur Referenzgruppe
- 5.2.2 Sprachkompetenz von Kindern, welche die Förderung in Anspruch genommen haben, im Vergleich zu Kindern, welche das Ticket nicht eingelöst haben
- 5.2.3 Der Erfolg der Maßnahme aus Sicht der Schulleiter/innen
- 5.2.4 Die wichtigsten Einflussgrößen auf die Sprachkompetenz von Kindern
- 6. Zusammenfassung und Ausblick
- 6.1 Implementation der Maßnahme
- 6.2 Wirkung der Maßnahme
- 6.3 Ausblick
- 6.3.1 modifiziertes "Sprachticket"-Modell
- 6.3.2 Alternativen zum "Sprachticket"
- 7. Literaturverzeichnis